Quando il grande poeta russo Josif Brodskij, che aveva lasciato l'Unione Sovietica nel 1972 per stabilirsi negli Stati Uniti, teneva un corso alla Columbia University o in un college, obbligava i suoi studenti a imparare a memoria almeno duemila versi. Duemila.
ROBA DA BAMBINI? Chi appartiene alla mia generazione (sono nato nel 1969) ha molto probabilmente fatto l'esperienza dell'apprendimento a memoria alle scuole elementari. Più avanti, durante gli studi secondari, le poesie sono scomparse e al loro posto c'erano i testi: non si trattava più di imparare a memoria ma di smontare, analizzare, trovare le connessioni nascoste, i collegamenti a distanza, i percorsi sotterranei. Tutte cose utilissime e necessarie. A quel punto, però, l'umile pratica di ripetere e memorizzare divenne una pratica fuori moda, una cosa da bambini ma anche, al tempo stesso, una passione da anziane e care zie (magari somiglianti alla maestra), una "piccola cosa di pessimo gusto" da liquidare con un'alzata di spalle.
E si è finito per buttare il bambino con l'acqua sporca: fino a qualche generazione fa in tutta Italia si conservava una memoria orale dei capolavori. C'era gente che ricordava interi canti della Divina Commedia o della Gerusalemme liberata e in Sardegna sequenze di ottave di Remundu Piras o Peppe Sozu.
Esercizio fine a se stesso? Niente affatto.
IL TALISMANO DI CALVINO Ormai più di vent'anni fa, sulla Rai, venne trasmessa un'intervista a Italo Calvino, realizzata nel 1981. Allo scrittore delle Cosmicomiche e delle Città invisibili l'intervistatore, Alberto Sinigaglia, chiedeva tre consigli (tre "talismani") per il 2.000 (era l'epoca in cui il 2.000 incarnava a cifra tonda il futuro). Calvino ci pensò su un attimo (le domande, evidentemente, non erano concordate) e imprevedibilmente suggerì come prima cosa: "Imparare delle poesie a memoria. Molte poesie a memoria. Da bambini, da giovani, anche da vecchi, perchè quelle fanno compagnia: uno se le ripete mentalmente... Lo sviluppo della memoria è molto importante".
Esagerato? Proviamo a volare più basso e ad avvicinarci ai giorni nostri, cioè a un'epoca in cui la memoria si misura in giga ed è prevalentemente appaltata a dispositivi esterni. Pochi anni fa Umberto Eco rivolse una lettera aperta al nipotino, incentrata su un consiglio ben preciso: "La memoria è un muscolo come quelli delle gambe, se non lo eserciti si avvizzisce e tu diventi (dal punto di vista mentale) diversamente abile e cioè (parliamoci chiaro) un idiota. E inoltre, siccome per tutti c'è il rischio che quando si diventa vecchi ci venga l'Alzheimer, uno dei modi di evitare questo spiacevole incidente è di esercitare sempre la memoria. Quindi ecco la mia dieta. Ogni mattina impara qualche verso, una breve poesia, o come hanno fatto fare a noi, "La Cavallina Storna" o "Il sabato del villaggio". E magari fai a gara con gli amici per sapere chi ricorda meglio. Se non ti piace la poesia - concludeva con un occhiolino Eco - fallo con le formazioni dei calciatori".









