Ci ritroviamo spesso a vivere in una quotidianità in cui chi si impegna, chi cerca di cambiare le cose deve fare i conti con quel muro di gomma che è diventata in molte occasioni la società italiana. Una società dove le realtà migliori della scuola e dell'impegno sociale, così come le famiglie, sono costrette a remare controcorrente, confrontandosi con la mancanza di risorse figlia della crisi economica, con l'arroganza del potere e con la derisione di chi pensa che cultura e sapere siano inutili fardelli se si vuole ottenere successo.
Susanna Tamaro con "Alzare lo sguardo" (Solferino Libri, 2019, pp. 128, anche e-book) non si limita però a descrivere quelle che sono vere e proprie storture in cui ci ritroviamo a vivere. Prova viceversa ad avviare una riflessione su quelle che possono essere considerate le grandi emergenze del nostro tempo: l'incapacità di essere comunità, di costruire un modello di convivenza capace di unire e non dividere, l'impossibilità di garantire a tutti il diritto di crescere in maniera armoniosa. Una riflessione che sfocia in un appassionato appello lanciato alla società, alle famiglie e, soprattutto, alla scuola perché si proponga di trasmettere un sapere in grado di offrire principalmente ai bambini e ai giovani gli strumenti per affrontare le sfide della vita. È necessario riscoprire il dovere di educare come ci conferma proprio Susanna Tamaro: "La scuola non deve solo istruire ma anche 'educare', cioè formare le persone ad una visione della vita in cui i valori fondamentali e i criteri di giudizio possano essere rispettati e condivisi da tutti".
Non è quindi solo una questione di riscoprire la meritocrazia
"Perché il liceo – ora declinato nei vari licei – è una scuola che presuppone, per avere un senso, l'approdo all’università: non tutte le persone possono o vogliono intraprendere quella strada. La nostra cultura disprezza purtroppo tutto ciò che non è liceo e la situazione di Cenerentola degli istituti tecnici ne è la conferma. Sono considerate scuole di serie B e trattate come tali. Così ci troviamo nel paradosso di avere molti posti di lavoro professionali e artigianali scoperti per mancanza di persone preparate e una grande quantità di diplomati al liceo che non sanno più che strada prendere. Quando gli istituti tecnici saranno il fiore all'occhiello del nostro sistema educativo, avremo fatto un grande passo avanti".
